课程内容
六年级数学上册第一章《小手艺展示——分数乘法》分数乘法复习
学习目标：
1、熟练掌握分数乘法的两种意义。
2、熟练掌握倒数的有关知识。
3、提高学生分数乘法的计算能力。
4、提高学生应用题的分析能力。
分数乘法：
意义：分数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便计算。
分数乘分数的意义：求这个数的几分之几是多少。
方法：分数乘整数：
分数乘分数：分子乘分子作分子，分母乘分母作分母。
分数连乘： 能约分先约分再计算。
应用：求这个数的几分之几是多少。用乘法计算。
倒数：意义：乘积为1的两个数互为倒数。
方法：交换分子分母的位置。
一、口算，并说说每个算式表示的意义：
3/4×8=6 8个3/4相加和是多少。
9×1/3=3 9的1/3是多少。
3/7×2/9=2/21 3/7的2/9是多少。
二、你会计算吗：
8/45×7/16×9/21
=1/30
22/63×9×7/11
=2
三、判断：
1、1千克的2/3和2千克的1/3同样重。（√）
2、因为6×1/4=1/4×6，所以6×1/4与1/4×6的意义相同。（x）
3、一桶食油重2千克，吃了1/2，还剩1/2千克。（x）
4、两个数的积一定大于被乘数。（x）
5、真分数的倒数都比原数大。（√）
6、a是整数，它的倒数一定是1/a。（x）
7、1米的3/4与3米的1/4意义一样，结果一样。（x）
8、如果甲数的1/2等于乙数的8/9，那么乙>甲。（x）
四、填空：
1、5/9×a，当a（<1）时，积小于5/9，当a（=1）时，积等于5/9.
2、0.25与某数的乘积正好是1，那么这个数是（4）。
50×（1/50）=4×（1/4）=A（A不为0）×（1/A）=（11/4）×4/11
六、找出下列各题中单位“1”的量
1、男生是女生的3/5
2、养的鸡占家禽的3/4
3、足球的个数相当与篮球的1/0
4、一条路，已修了1/5_
我学会了吗？
有甲、乙、丙三种规格的国旗。其中甲种规格国旗长是24/25，乙种规格国旗长是36/25米，丙种规格国旗
长是12/5米。
（1）甲、乙两种规格国旗的宽各是多少米？
（2）丙种规格的国旗面积是多少平方米？
（3）做25面甲种规格的国旗需要多少平方米的材料？
（4）你还能提出什么问题？
（1）甲宽：24/25×2/3=16/25（米）
乙宽：36/25×2/3=24/25（米）
（2）12/5×2/3×12/5=96/25（平方米）
（3）24/25×16/25×25=384/25（平方米）
调查发现，9/20的人是受了广告宣传的影响而购买月饼的，那么在200个接受调查的人当中，有多少人是看了广告后
想买月饼的？
200×9/20=90（人）
生物组养红金鱼48条，黑金鱼的数量是红金鱼的1/3，花金鱼的数量是黑金鱼的3/4，_______？根据算式48
×1/3×3/4选择问题是（B）
A、黑金鱼有多少条？
B、花金鱼有多少条？
C、红金鱼有多少条？
人的血液大约占体重的1/13，血液里大约有2/3是水。小华的体重是39千克，他的血液里大约含水多少千克？
体重×1/13=血液重量
血液重量×2/3=血液中水重量
39×1/13×2/3
=1（千克）
一个桃子共有48个，小明吃了这蓝桃子的一半少5个，小强吃了这蓝桃子的1/3多5个，谁吃得多？
48×1/2=24（个）
24-5=19（个）
48×1/3=16（个）
16+5=21（个）
21>19
答“小强吃的多。
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井老师
女，小教高级职称
有事业心，追求卓越，善于学习，具有较高综合素质。擅长数学教学，并多次获市优秀教师称号。
