课程内容
六年级数学上册第一章《小手艺展示——分数乘法》分数乘法应用题梳理
找单位“1”，说关系式。
1、女生占男生人数的3/5.
2、全厂人数的2/7等于男生人数。
3、完成计划的3/4.
4、九月份的产值相当于十月份的6/5。
一、看图列式：
二、应用题
1、仓库运来500千克大米，卖出7/10，卖出多少千克？
500千克大米×7/10=卖出的大米
500×7/10=350（千克）
答：卖出350千克。
2、修一条长75千米的路，已修了2/5，修了多少千米？
3、服装厂全年计划加工80万套衣服，第一季度加工了18万套，第二季度加工了剩下的5/6，第二季度加工了
多少套？
剩下的×5/6=第二季度加工的
80-18=62（万套）
4、某车间有女工81人，男工人数是女工的2/9，这一车间共有工人多少人？
女工人数×2/9=男工人数
81×2/9=18（人）
81+18=99（人）
答：这车间共有99人。
5、小兰体重39千克，小利体重41千克，小刚体重是他们的总和的5/8，小刚体重多少？
39+41=80（千克）
80×5/8=50（千克）
易错题：
甲数的2/3一定比乙数的1/4大。（√）
错题分析：“2/3”的单位“1”是甲数，“1/4”的单位“1”是乙数，甲数的2/3与乙数的1/4大小取决于两个
标准量的大小。
对比题
1、一批面粉60吨，第一天吃了3/5，第二天吃了3/5吨，两天共吃了多少吨？
60×3/5=36（吨）
2、一批面粉60吨，第一天吃了1/10，第二天吃了4/5，两天共吃了多少吨？
60×1/10=6（吨）
60×4/5=48（吨）
6+48=54（吨）
3、一路长3200米，第一天修了它的1/4，第二天修了它的2/5.
（1）两天共修了几分之几？
（2）两天共修了多少米？
拓展题
一本书104页，小明第一填看的页数是这本书的1/4，第一天看了多少页？第二天应从第几页看起？
解决分数应用题要记住：
抓住关键句，
找准单位“1”。
画图来分析，
写出关系式。
列式不必急，
答案莫忘记。
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井老师
女，小教高级职称
有事业心，追求卓越，善于学习，具有较高综合素质。擅长数学教学，并多次获市优秀教师称号。
