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八年级数学下册第9章《中心对称图形——平行四边形》9.1 图形的旋转

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课程内容

《图形的旋转》
1、什么是图形的旋转?
旋转的定义:在平面内,将一个图形绕一个定点按某个方向转动一定的角度,这样的图形运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。
2、旋转前后,图形的形状、大小、位置是否发生变化?旋转变换有什么特征?
操作1、将三角板ABC绕点C按逆时针方向旋转到DEC的位置,旋转前、后三角形的位置改变了吗?形状、大小改变了吗?
度量∠ACD与∠BCE的度数,线段AC与DC、BC与EC的长度,你发现了什么?
操作2:将△ABC绕点O按顺时针方向旋转到△A′B′C′的位置,度量∠AOA′、∠BOB′与∠COC′的度数,线段AO与A′O、BO与B′O、CO与C′O的长度,你发现了什么?
旋转前、后的图形全等。对应点到旋转中心的距离相等;每一对对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等。
考考你
1、已知线段AB和点O,画出AB绕点O逆时针旋转100°后的图形。
小结:如何按要求作出简单平面图形旋转后的图形?
作图的步骤:
(1)确定旋转中心、旋转方向和旋转角。
(2)在已知图形上找一些关键点
(3)作出这些关键点的对应点
(4)顺次连接这些对应点
作图关键:旋转中心、旋转方向、旋转角度、旋转的对应点。
2、如图,画出△ABC绕点C按顺时针方向旋转120°后的对应的三角形。
3、香港特别行政区区旗中央的紫荆花图案由5个相同的花瓣组成,它是由其中一个瓣经过几次旋转得到的?
紫荆花图案绕中心旋转多少度后能和原来的图案互相重合?
例题讲解
例题1:如图,E是正方形ABCD中CD边上任意一点,以点A为中心,把△ADE顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
变式:如图,正方形ABCD中,E是CD边上任意一点,将三角形ADE顺时针旋转,得到三角形ABF。
(1)旋转中心是哪一点?
(2)旋转了多少度?
(3)点M是AD的中点,经上述旋转后,点M到什么位置?
(4)连结EF,△AEF是什么三角形?
(5)若正方形ABCD的边长是2,
     ①则点M在旋转时经过的路径长是多少?
     ②求四边形AFCE的面积。
课堂小结
这节课,主要学习了什么?
1、确定一个图形旋转后的位置的条件:
(1)图形原来的位置
(2)旋转中心
(3)旋转方向和旋转角
2、利用旋转的基本性质作出简单平面图形旋转后的图形。

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马老师

女,中教高级职称

从教30年,数学教研组长,市级骨干教师。曾在全国青年教师课堂教学大赛中获奖,具有丰富的数学教学经验。

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