课程内容

《感受可能性》
学习目标
通过对生活中各种事件的判断，归纳出必然事件，不可能事件和随机事件的特点，并根据这些特点对有关事件作出准确判断
思考
随意翻开数学课本，你知道左边的页码是奇数还是偶数？一定时这样的结果吗？不妨试一试。
思考
1、抛掷一枚硬币，请同学们猜一猜，当硬币落到手上时，向上的是硬币正面还是反面？
2、问题1：5名同学参加讲演比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序。签筒中有5根形状、大小完全相同的纸签。上面分别标有出场的序号1、2、3、4、5。小军首先抽签，他在看不到纸签上的数字的情况下从签筒中随机（任意）地取一根纸签，请考虑以下问题：（1）抽到的序号小于6吗？
  （2）抽到的序号会是0吗？
  （3）抽到的序号是1吗？
  （4）抽到的序号有几种可能的结果？
问题2：小伟掷一个质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数，请考虑以下的问题：掷一次骰子，在骰子向上的一面上。
（1）出现的点数大于0吗？
（2）出现的点数会是7吗？
（3）出现的点数会是4吗？
（4）可能出现哪些点数？
探究
问题1与问题2中的几个问题，想一想，有什么特点？
问题1中“抽到的序号小于6”
                        -----------必然会发生
问题2中“出现的点数大于0”
问题1中“抽到的序号是0”
                       ------------不可能发生
问题2中“出现的点数是7”
问题1中“抽到的序号是1”
                      -------------可能发生也可能不发生
问题2中“出现的点数是4”
归纳
必然事件---------必然会发生
不可能事件-------不可能发生
随机事件---------可能发生也可能不发生
思考
1、支出下列事件中，哪些是必然发生的，哪些是不可能发生的，哪些是随机事件
（1）通常加热到100℃时，水沸腾。
（2）篮球队员在罚球线上投篮时，未投中，
（3）掷一次骰子，向上的一面是6点。
（4）度量三角形的内角和，结果是360°
（5）经过某一有交通信号灯的路口遇到红灯。
（6）某射击运动员射击一次，命中靶心。