课程内容
《马说》
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
探究·练习
一、课文通篇说的是马,其实论的是人事。想想看,作者在文中表达了怎样的思想感情?千里马只有靠伯乐的慧眼才能被发现,这种观点在今天看起来是否正确?
二、在括号内填写与下列各句中加粗的词相当的现代汉语词。
1、一食或尽粟一石 ( )
2、是马也,虽有千里之能…… ( )
3、且欲与常马等不可得 ( )
4、安求其能千里也 ( )
5、策之不以其道 ( )
三、辨析下列各句中加粗词的意义。
1、一食或尽粟一石
食马者不知其能千里而食也
2、不以千里称也
策之不以其道
3、虽有千里之能
执策而临之
4、安求其能千里也
其真无马邪
5、执策而临之
策勋十二转
四、下面句子文字相同而标点不同,试加以比较,看看它们表达的意思有没有区别。
呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
呜呼!其真无马邪,其真不知马也?
五、背诵课文。
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芦老师
女,中教中级职称
工作勤奋,责任心强,多次被评为市优秀教师。文字功底扎实。