首页 > 人教版 > 高中 > 历史 > 选修3 > 正文

高中历史第四单元第4课《两极格局的结束》(选修3)

点赞 收藏 评价 测速
课堂提问

课程内容

《两极格局的结束》
一、两极格局结束的原因
1、根源在于世界经济力量结构的多极化
2、美苏关系的重大转折(主要因素)
3、日本和西欧的崛起
4、社会主义阵营解体
5、第三世界的兴起和不结盟运动的发展
二、两极格局结束的标志——东欧剧变、苏联解体
1、东欧剧变1989年
东欧各国国名的变更:
波兰人民共和国——波兰共和国——1989
匈牙利人民共和国——匈牙利共和国——1989
罗马尼亚社会主义共和国——罗马尼亚共和国——1989
保加利亚人民共和国——保加利亚共和国——1990
阿尔巴比亚社会主义共和国——阿尔尼亚共和国——1991
(1)实质:社会制度发生根本变化
(2)原因:
A、内部原因:
历史原因:长期受制于苏联,照搬苏联模式
经济原因:照搬苏联模式所带来的消极后果(各国没有能找到一条适合本国国情的发展道路)
政治原因:执政党与政府威信低,脱离群众
B、外部原因:
苏联因素:戈尔巴乔夫的建设“民主社会主义”纲领推动东欧各国党的改组、分裂与蜕变
西方因素:西方国家推行和平演变战略
2、苏联解体1991年
(1)背景:戈尔巴乔夫的改革:从根本上否定社会主义
后果:催化了东欧各国的剧变
国内经济持续下滑
民族日益矛盾尖锐
党内斗争尖锐化
(2)“八一九”事件1991年
(3)苏联解体——1991.12俄罗斯等11国领导人在哈萨克首都,阿拉木图签署《阿拉木图宣言》——《建立独立国家联合体协议》
(4)苏联解体的原因
内部原因:
历史原因:苏联体制上的弊端和政策上的错误(根本原因)
直接原因:戈尔巴乔夫上台后推行的错误路线和政策,导致了苏联的解体(主要原因)
外部原因:西方资本主义国家对苏联实行“和平演变”战略
苏联解体实质:社会制度发生根本性变化,独联体建立,国家解体
苏联解体影响:标志两极格局的结束,向多极化方向发展
【探究二】东欧剧变苏联解体是否意味着社会主义运动的失败?
1、不是
2、(1)它是社会主义的一种模式(苏联模式)的失败
(2)是社会主义在前进中出现的曲折
【探究三】通过对东欧剧变和苏联解体原因的分析,我们应吸取哪些历史教训?
(1)解放思想,实事求是,从本国国情出发,把马克思主义的普遍原理同本国的具体实践相结合,探索出一条适合本国国情的建设社会主义的道路。
(2)建设社会主义必须以经济建设为中心,人力发展社会生产力,不断提高人民的物质和文化生活水平。
(3)社会主义国家必须不断深化改革,以解放生产力,同时,在改革中必须坚持党的领导和社会主义方向,坚持马克思主义的指导地位不动摇
(4)必须重视国内民族问题,正确处理民族关系。要奉行独立自主和平外交政策,不搞霸权主义,反对强权政治
(5)必须加强社会主义民主和法制建设,以保障经济建设;要搞好执政党的自身建设,坚持党的群众路线。
三、两极格局结束的影响
1、对美国:成为世界唯一的超级大国,要独霸世界,插手世界各地事务;
2、世界形势出现新特点:总趋势趋于缓和,但并不太平(地区、民族)呈现缓和紧张,和平动荡并存的局面
3、对社会主义:国际力量对比发生变化,社会主义遭受挫折,应该要吸取教训,向着更健康的方向发展
4、对第三世界的影响:不利(要挟、施压、混乱);有利(和平发展为主,利于经济振兴)
5、世界格局:标志两极格局结束,呈现多极化的趋势
6、世界经济格局:世界经济格局多极化加速,世界经济区域集团化和全球化一体化加快

此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待

常老师

男,中教高级职称

爱岗敬业,精益求精,关注孩子个体差异,重视知识的积累。

高中历史第六单元第2课《世界人民的反战和平运动》(选修3)

高中历史第六单元第1课《联合国的建立及其作用》(选修3)

高中历史第五单元第7课《海湾战争》(选修3)

高中历史第五单元第6课《两伊战争》(选修3)

高中历史第五单元第5课《南亚次大陆的冲突》(选修3)

高中历史第五单元第3、4课《中东问题的由来与发展 曲折的中东和平进程(二)》(选修3)

高中历史第五单元第3和4课《中东问题的由来与发展 曲折的中东和平进程(一)》(选修3)

高中历史第五单元第2课《越南战争》(选修3)

高中历史第五单元第1课《朝鲜战争》(选修3)

正在播放

高中历史第四单元第4课《两极格局的结束》(选修3)

高中历史第四单元第3课《美苏争霸》(选修3)

高中历史第四单元第2课《冷战的开始》(选修3)

高中历史第四单元第1课《两极格局的形成》(选修3)

高中历史第三单元第8课《世界反法西斯战争胜利的影响》(选修3)

高中历史第三单元第2和3课《局部的反法西斯斗争 走向世界大战》(选修3)

高中历史第三单元第1课《1929—1933年资本主义经济危机》(选修3)

高中历史第二单元第4课《维护和平的尝试》(选修3)

高中历史第二单元第3课《华盛顿会议》(选修3)

高中历史第二单元第2课《凡尔赛体系与国际联盟》(选修3)

高中历史第二单元第1课《巴黎和会》(选修3)

评论

点此登录 后即可畅所欲言

联系我们 版权说明 帮助中心 在线客服

©2016 同桌100 All Rights Reserved