课程内容
《应用问题（二）》
用数学解决身边的问题：
夏令营活动中有48人参加划船，原来打算租6条船。
（1）现在平均每条船比原来少坐2人，现在平均每条船坐多少人？
（2）现在要多租2条船，原来平均每条船坐多少人？
48÷6-2
=8-2
=6（人）
48÷（6+2）
=48÷8
=6（人）
答：现在平均每条船坐6人。
食堂煮了120颗汤圆，原打算每碗盛6颗，现在每碗多盛了2颗，现在能盛多少碗？
120÷（6+2）
=120÷8
=15（碗）
答：现在能盛15碗。
玫瑰花原价每枝2元，现在每枝涨价了3元，20元能买几枝玫瑰花？
20÷（2+3）
=20÷5
=4（枝）
答：20元能买4枝玫瑰花？
186个同学乘坐汽车去夏令营，第一辆车坐了60个同学，第二辆和第三辆车坐的人数同样多，第二辆车坐了多少个同学？
（186-60）÷2
=126÷2
=63（人）
答：第二辆车坐了63个同学。
学校用945元买运动服，原来打算买7套，现在降价能多买2套。现在每套运动服需要多少元？
945÷（7+2）
=945÷9
=105（元）
答：现在每套运动服需要105元。
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闫老师
女，小教中级职称
执教以来，一直担任数学教学工作。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。
