课程内容

《诗经 楚辞 汉魏六朝诗歌》
一，高考目标
1.识记 A
默写常见的名句名篇
2.分析综合 C
(1)筛选文中的信息
（2）归纳内容要点。概括中心意思
（3）分析概括佬在文中的观点态度
3.鉴赏评价 D
（1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
（2）评价文章的思想内容和作者的观点态度
二、单元复习
《氓》是一首弃妇诗，诗中自叙了女子从恋爱、结婚、受虐到被弃的过程，感情悲愤、态度决绝，反映了当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的破压迫和损害。虽属叙事诗，但有强烈的感情色彩，用了比兴手法，并以对比手法刻划了人物性格。
《采薇》是一首戌边诗，诗中叙述的是一位长期戌边的士兵在回家途中的所思所感，表达了他爱国恋家、忧时伤事的感情，使用了重章叠句的手法。
《孔雀东南飞》是我国古代最长的一首叙事诗。这首诗在思想和艺术是取得的成就很高，给人以美的享受。
1.动人的人物形象。女主人公刘兰芝聪明、勤劳，忠于爱情，不为荣华所动，她对家长专制和宗法礼教所作的不妥协的斗争，使好成为文学史上富有叛逆色彩的妇女形象，为后来的青年男女所传颂。
2.故事的意义。这场爱情悲剧，控拆了宗法礼教、磁带统治和门阀观念的罪恶，青年男女要求婚姻爱情自主的合理愿望。
3.民歌风味。除了诗歌开头的起兴句“孔雀东南飞，五里一徘徊”外，这首诗歌的民歌风味突出体现在铺排手法的大量运用上。
《诗三首》里选的是《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居（其一）》。《涉江采芙蓉》一诗，一般认为是写游子思念远在家乡的爱人的。折花赠给无言的亲朋，这种习俗，在古代诗歌里多有体现。这首诗里“芙蓉”“兰泽”等字眼，让人顿感抒情主人公形象的雅洁以及所表达的感情的纯洁、美好。
《归园田居》共五首，课文里选的是第一首，带有总括的性质。从这首诗来看，作者此时解决了长期困扰着他的是做官还是退隐的思想矛盾，他对官场生活有一种发自内心的厌恶感对理想乡村生活怀有莫大的热情，诗歌前后部分形成鲜明的对比。作者对官场的厌恶情绪在诗中用直接包含感情倾向的语言来表达，如“俗韵”“尘网”“羁鸟”等，而在对农村生活场景的描绘中，表达对隐居生活的喜爱之情。
《知行歌》是汉乐府的旧题，蓸操是运用乐府旧曲来补作新词，它的主题非常明确，就是作者希望有大量人才来为自己所用。蓸操在其政治活动中，为了扩大他在庶族地主中的统治基础，打击反动的世袭豪强势力，曾大力强调“唯才是举”，为此而先后发布了“求贤令”、“举士令”、“求逸才令”等；而《知行歌》实际上就是一曲“求贤歌”又正因为运用了诗歌的形式，含有丰富的抒情成分，所以就能走到独特的感染作用，有力地宣传了他所坚持的主张，配合了他所颁发的政令。
三、高考备考
《诗经》  《楚辞》“楚辞”《离骚》   汉乐府民歌《孔雀东南飞》  五言诗（东汉末）《古诗十九首》   建安风骨蓸植《赠白马王彪》   两晋：开创山水派诗歌 陶渊明  谢灵运    南北朝民歌“乐府双臂”
四、基础知识梳理
1、字音
《诗经》两首
蚩chī 淇qí 愆qiān期 筮shì 徂cú 汤shāng汤 渐jiān车帷裳 泮pàn 罔wǎng极  夙sù兴夜寐 狁yǔn 靡盬gǔ 象弭mǐ棘jí 孔疚jiù
《离骚》
修姱kuā 蹇jiān 蕙纕xiāng 揽茝chǎi 谣诼zhuó 偭miǎm规矩 忳tún郁邑 侘chà傺chì 溘kà死 攘诟gòn 兰皋gāo 芰jì荷 岌jí岌
《孔雀东南飞》
自缢yì 公姥mǔ 伶俜pīng 驰骋chēng 聘pìn请 纨wán素 磐pán石 娉pīng婷 赍jī赏 遗wèi施 踯zhì躅zhú 踟chí蹰chú 箜kōng篌hóu 窈yǎo窕tiǎo 葳wéi蕤ruí
《诗三首》
涉shè 呦yōn呦 子衿jīn 鼓瑟sè 掇duō 吐哺pǔ 契qì阔 谈讌yàn 羁jī鸟 守拙zhuō 暧ài暧 狗吠fèi 樊fán笼 荫yìn后檐
2.字形
糜烂 羁縻/陨落 殒命/城垣 永恒 齐桓公/愆期 繁衍/泮宫 湖畔 绊脚石 搅拌
《离骚》
朝谇夕替 鞠躬尽瘁 憔悴 纯粹 荟萃/侘傺 姹紫嫣红 叱咤风云/ 修姱 跨越 垮台 纨绔/啄食 琢磨 涿州 谣诼
3.文学常识
《诗经》是我国第一部（诗歌）总集。收入（从西周到春秋）时期的诗歌 （305）首。
内容（风雅颂）；手法（赋比兴）；形式四言为主，重章反复。诗经六义
《诗经》是我国古典诗歌（现实主义）的源头。
风：民间乐歌
雅：宫廷乐歌
赋：“敷陈其事而直言之”，包括一般陈述和铺排陈述两种情况。
比：“以彼物比此物”，也就是比喻
兴：“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。
后人也因此将《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。
屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。1953年，屈原被列为世界四大文化从之一（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）受到全世界人民的隆重纪念。
《离骚》植根于现实，又富于细想色彩。大量运用古代神话和传说，极其丰富的想象和联想，并采取铺陈描叙的写法，大量运用“香草美人”的比兴手法，把现实人物、历史人物、神话人物交织在一起，把地上和天国、人间和幻境、过去和现在交织在一起，构成了瑰丽奇特、绚烂多彩的幻想世界，从而门生了强烈的艺术魅力。《离骚》是我国最早的浪漫主义诗歌杰作，为后来我国浪漫主义生物学的发展开辟了广阔的道路。
建安诗歌特征：首先，它由汉乐府民歌的社会创作，发展为建安文人的独立创作，抒写个人经历、情感和审美感受。其次，汉乐府民歌中叙事诗较多，而建安文人诗绝大多数是抒情之作。第三，汉文学之主体辞赋的某些特点，被带到诗歌领域中来，作品开始向文人化的精致华美转变。
五、文言知识：《氓》通假字
匪来贸丝，来即我谋    非
于嗟女兮，无与士耽。  吁
士之耽兮，犹可说也。  脱
淇则有岸，隰则有泮。  畔
古今异义
将子无怒。             愿，请
以尔车来，以我贿迁。   财物
自我徂尔，三岁食贫。   多年
女也不爽，士贰其行。   过错
士也罔极，二三其德。   没有标准
言既遂矣。             助词，无实义
总角之宴。             快乐
《采薇》
止：句尾语气词，表确定。
不遑启居：启，跪、危坐。居，坐，安坐、安居。指安居休息。
外：止，停留。
彼尔维何“维，助词，用于句首或句中。
彼路斯何：路，通“辂lù”，古代的大车，多指帝王用的。
词类活用
雨雪霏霏   名作动
古今异义
薇亦作止    句尾语气词
靡使归聘     问
忧心孔疚     很/痛苦
我行不来     回家
四牡翼翼     行列整齐动作熟练的样子
今我来思     语气词
《离骚》
1（兮）：语气词，相当于“啊”，“楚辞”中大量用“兮”，有时在句中，有时在句末。
2（替）：废弃，贬斥，蕙纕、揽茝，比喻高尚的德行。
3浩荡，荒唐。民心，划指诗人的苦心，蛾眉：喻指高尚的德行。谣诼：造谣、诽谤。
4固：本来，错：通“措”，措施，以为：以之为，把……当作。
度：法度，准则。
5忳：忧闷，郁邑：通”郁邑“，忧愁苦闷。侘傺：失意的样子，溘：突然，忽然。
6群：合群，圜：通“圆”。周：合。熟：何。
7尤：责骂。攘：忍受。诟：耻辱。伏：守、保持。
要求背诵的经典名句
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
民生各有所乐兮，余独好修以为常。
宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 
虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。