课程内容

《立论文》
问题导航：
“风雨”是大自然的杰作，她让我们欢喜，让我们悲伤……在生活中，我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨，怎能见彩虹？请以“风雨”为话题，自拟题目作文。
阅读下面的文字，根据要求作文
墙:是大家熟知的事物，生活中有物质的墙，如土墙，砖墙、人墙，篱笆墙，玻璃墙，墙，花墙，城墙，防火墙，影壁墙等。也有精神墙，如沟通的障碍，法规的限制，做人的原则，道德的底线等。筑一堵墙，可以多一分约束与安全，拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。
请以“说墙”或“墙的故事”为题目，写一篇文章。
要求：①题目自选；②文体自定；③有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
什么是立论文？
所谓的立论，是指从正面用客观的事实或逻辑推理，就一定的事件或问题的，从自己的见解主张，来证明它是正确的，从而把论点建立起来。
其它核心中证明其“是”。要理直气壮地阐述自己的观点，大声说出“是这样的”！
技法点拨
要求：
（1）要对论述的问题的正确的看法。
（2）用充足的说服力不论据。
（3）要言之有理。合乎逻辑。
论点：
论点是作者对所论述的问题的见解和主张，是议论文的灵魂。没有论点就不能叫做议论文。
鲜明：就是明确地表示肯定什么、否定什么，赞成什么、反对什么，不能含含糊糊，模棱两可。
正确：是指观点要符合客观实际，合乎情理，要经得起实践的检验。
新意：是说要有自己的看法，不要问题重复别人的观点。
深意：就是不能只抓表面现象，就事论事，而要揭示物体的本质和规律。
现实意义：就是议论要有针对性，要对现实生活人们普遍关心的，需要解决的问题提出自己的看法。
引论部分提出论点的方式
一、开门冈山，一语道破。
二、反弹琵琶式。举出两种相反的观点比较，揭示论点。
三、引用名言开头。
四、设喻式开头。
如何开掘论点？
一、纵向开掘：抓住论题或论点，采用追问的方法：是什么——为什么——怎么样——会怎样。照此展开论证。
二，横向开掘。
五、辩证阐释论点：确立一个观点，阐述一个道理，要看到问题的不同侧面，甚至对立面，要经得自己有反驳，使说理周密，不带片面性。
六、说明式：即提出论点之后，运用论据直接证明。这种论证结构，符合人们说明 物习惯，是最为基础的论述结构。
结论段：
议论文的结尾段称为结论段，一个好的结论段能呼应开头，明确题旨，加深认识含不尽意于言外，能锦上添花，引人入胜。
结论段的写作原则是：紧扣全篇内容，总括全文要点，短小精悍像“豹尾”。
具体有：总结、号召、对比、发问、引证。
课堂小结：
提论点：开门见山、反弹琵琶，对比、设喻。
开掘论点：纵向开拓、横向阐释、对比阐释、辩证阐释。
结论段：总结、号召、对比、发问、引证。