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八年级数学上册第二章《特殊三角形的复习(直角三角形)》

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课程内容:

《特殊三角形的复习(直角三角形)》

直角三角形:

定义:有一个角是直角的三角形

性质

从角的方面:
两锐角互余,即∠A+∠B=90°

从边的方面:
直角三角形,斜边上的中线等于斜边的一半。
CD=AD=BD=1/2AB
直角三角形,两直角边的平方和等于斜边的平方
a²+b²=c²

练习:

1、Rt△ABC中,∠C=Rt∠,∠A:∠B=1:2,则∠A=_____,∠B=________.

2.已知一个三角形的三个内角之比为1:1:2,求这个三角形的三个内角的度数,并说明是什么形状的三角形。

3、已知Rt△ABC中,斜边上的中线CD=5,则斜边AB=______
(1) 若∠A=30°,则BC=_____.
(2) 若∠ADC=130°,则∠B=______.
(3) 若AC=8,则BC=____.

4.Rt△ABC中,∠C=Rt∠,CD⊥AB,
(1) 若∠A=37°,则∠BCD=____
(2) 若AC=3,BC=4,则CD=______

5.以下列线段为边长能构成一个直角三角形的是()

(A) 1,2,3           (B) 2,3,4
(C) 6,8,10          (D) 4,5,6

6.已知△ABC中,AB=AC=4,AD⊥BC,AD=3cm,则BC=________.

7.已知四边形ABCD中,∠B=90°,AB=4,BC=3,AD=12,DC=13,求四边形ABCD的面积。

8.已知四边形ABCD中,∠A=60°,∠B=∠D=90°,BC=3,CD=2,求AB²的值

9.一个长为25分米的梯子,斜立在一竖直的墙上,这是提足距墙底端7分米,如果梯子的顶端沿墙下滑4分米。那么梯足将滑()分米
(A) 15     (B) 9         (C)8     (D)5

10.AD与BC相交于点O,已知AD⊥BD,BC⊥AC,AC=BD,则OC=OD,请说明理由。

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杨老师

男,中教中级职称

从教20余年,市优秀教师、“教学标兵”,曾在全省、全国青年教师课堂教学大赛中获奖。

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