课程内容:
《特殊三角形的复习(直角三角形)》
直角三角形:
定义:有一个角是直角的三角形
性质:
从角的方面:
两锐角互余,即∠A+∠B=90°
从边的方面:
直角三角形,斜边上的中线等于斜边的一半。
CD=AD=BD=1/2AB
直角三角形,两直角边的平方和等于斜边的平方
a²+b²=c²
练习:
1、Rt△ABC中,∠C=Rt∠,∠A:∠B=1:2,则∠A=_____,∠B=________.
2.已知一个三角形的三个内角之比为1:1:2,求这个三角形的三个内角的度数,并说明是什么形状的三角形。
3、已知Rt△ABC中,斜边上的中线CD=5,则斜边AB=______
(1) 若∠A=30°,则BC=_____.
(2) 若∠ADC=130°,则∠B=______.
(3) 若AC=8,则BC=____.
4.Rt△ABC中,∠C=Rt∠,CD⊥AB,
(1) 若∠A=37°,则∠BCD=____
(2) 若AC=3,BC=4,则CD=______
5.以下列线段为边长能构成一个直角三角形的是()
(A) 1,2,3 (B) 2,3,4
(C) 6,8,10 (D) 4,5,6
6.已知△ABC中,AB=AC=4,AD⊥BC,AD=3cm,则BC=________.
7.已知四边形ABCD中,∠B=90°,AB=4,BC=3,AD=12,DC=13,求四边形ABCD的面积。
8.已知四边形ABCD中,∠A=60°,∠B=∠D=90°,BC=3,CD=2,求AB²的值
9.一个长为25分米的梯子,斜立在一竖直的墙上,这是提足距墙底端7分米,如果梯子的顶端沿墙下滑4分米。那么梯足将滑()分米
(A) 15 (B) 9 (C)8 (D)5
10.AD与BC相交于点O,已知AD⊥BD,BC⊥AC,AC=BD,则OC=OD,请说明理由。
此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待
杨老师
男,中教中级职称
从教20余年,市优秀教师、“教学标兵”,曾在全省、全国青年教师课堂教学大赛中获奖。