首页 > 浙教版 > 初二 > 数学 > 上学期 > 正文

Video Player is loading.
Current Time 0:00
Duration 0:00
Loaded: 0%
Stream Type LIVE
Remaining Time 0:00
 
1x
  • Chapters
  • descriptions off, selected
  • captions off, selected

    尊敬的用户,请先登录!

    登录

    如您没有账号请点击注册

    注册

    八年级数学上册第二章2.8《直角三角形全等的判定》

    点赞 收藏 评价 测速
    课堂提问

    课程内容:

    《直角三角形全等的判定》

    斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等,简写:“斜边、直角边”或“HL”

    在Rt△ABC和Rt△A'B'C'中

    AB=A'B'
    AC=A'C'(或BC=B'C')

    画一画:

    已知线段a,c(a<c),画一个Rt△ABC,使∠C=90°,一直角边CB=a,斜边AB=c

    画法:1.画∠MCN=90°
          2.在射线CM上取CB=a。
          3.以B为圆心,c为半径画弧,交射线CN于点A.

    例1:如图,∠B=∠E=Rt∠,AB=AE,∠1=∠2.则∠3=∠4,请说明理由。

    例2 如图,AB⊥BD于点B,CD⊥BD于点D,P是BD上一点,且AP=PC,则△ABP≌△PDC,请说明理由。

    例3:如图,已知P是∠AOB内部的一点,PD⊥OA,PE⊥OB,D,E分别是垂足,且PD=PE,则点P在∠AOB的平分线上,请说明理由。

    角平分线的性质:

    1、角的内部,到角两边距离相等的点,在这个角的平分线上。

    2、角平分线上的点,到这个角两边距离相等

    思考:

    已知△ABC,请找出一点P,使它到三边距离都相等

    练习:在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且DE=DF,则AB=AC,说明理由。

    评论0

    点此登录 后即可畅所欲言

    联系我们 版权说明 帮助中心 在线客服

    ©2016 同桌100 All Rights Reserved