课程内容

《语文百花园二（一）》
一、成语的运用
◎词语积累
大步流星  冥思苦想  惹是生非
立木取信  刚正廉明  执法不阿
手足无措  哀鸿遍野  声名鹊起
乐极生悲  翻然醒悟  耀武扬威
忧心忡忡  勃然大怒  拾金不昧
◎读小明写给爸爸的信，想一想信里面的成语运用的怎么样？
我最亲爱无间的爸爸：
    您好！
    最近身体是否健壮如牛？工作是否蒸蒸日上？我现在正在奋不顾身的学习。前天，老师表扬了我的丰功伟绩，我听了以后沾沾自喜。您批评我滥用成语，我以后一定前功尽弃，卷土重来。祝爸爸万古长存！你独一无二的儿子小明。
◎把句中画线的部分改写为成语，再读一读。
●于是，他在新的法令颁布之前，费劲心机，苦苦思索了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。（  ）
●唐高宗突然间因愤怒变了脸色，准备严惩权善才。（  ）
●到了豫州，他看到到处是流离失所、呻吟呼号的难民，无辜而受牵连的人极多，内心非常不安。（  ）
●我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾到钱财不藏起来据为己有的黑大哥表示谢意。（  ）
●我们是祖国的未来和希望，任务繁重，道路漫长，必须好好学习，加强锻炼。（   ）
●老师语言恳切而有分量，情意伸长地对哦我们说：“同学们。大家要好好学习，长大报效祖国。”（  ）
●鲁迅先生心里愿意，没有一点勉强做人民的“老黄牛”，为人民的恭敬谨慎，尽心尽力，到死为止。（  ）
◎你能运用“苦思冥想”、“勃然大怒”、“哀鸿遍野”、“拾金不昧”说话吗？
◎选择恰当的成语，填入句子里。
        五光十色     五颜六色
●走进花园，郁金香开得正盛，（    ）的花朵在阳光下显得格外艳丽
●大厅里摆放着各种各样的工艺品，（    ），琳琅满目。
        滔滔不绝    夸夸其谈
●爸爸是个足球迷，一谈起喜爱的球队，总是（    ）。
●新来的同学维克多喜欢（    ）。他说自己一个人曾经扑灭过一场大火，独自一人去过很多大城市游玩，一天看完过三本小说……，可是他说的并不真实。
◎在理解词语的基础上，根据句子的意思、感情色彩、语言环境，选择正确的词语。选择恰当的成语，填入句子里。
       居然  果然  突然  偶然
●我早听说爸爸说雷立岩很陡，一到那里，（    ）如此。
●我被这（    ）的变化搞得手足无措。
●这次数学竞赛题目很难，而他（    ）获得了一等奖，真不容易！
●一想忠厚老实沉默寡言的他（    ）也会讲几个故事让大家轻松一下。
二、积少成多
●有令即行，有禁即止
●道德行为凭自律  文明规范贵坚持
●须养成处处好风正气  方配做泱泱大国公民
●修身治国生死无惧  敬业奉公宠辱不惊
●车走直马走斜必依规矩  绿灯行红灯止才成方圆
●崇尚文明充实精神生活  升华公德熏陶思想感情