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五年级数学下册第5课《公倍数》

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课本内容
《公倍数》
1、这种墙砖长3dm,宽2dm
如果用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖都是整块),
正方形的边长可以是多少分米,最小是多少分米?
我们先假设一下,正方形的边长。
假设边长是10分米(×)
假设边长是9分米(×)
假设边长是8分米(×)
假设边长是6分米(√)
40以内4的倍数有:4、8、12、16、20、24、28、32、36、40
40以内6的倍数有:6、12、18、24、30、36
2、怎样求6和8的最小公倍数?
6的倍数:6、12、18、24、30、36、42、48......
8的倍数:8、16、24、32、40、48......
6和8的公倍数:24、48、......
6和8的最小公倍数是:24
方法二:大数翻倍法
8的倍数:8、16、24、32、40、48......
所以6和8的最小公倍数是24.
方法三:分解质因数法
6=2×3
8=2×2×2
用短除法求下面两组数的最小公倍数
18和27          36和42
小结
求两个数的最小公倍数,先用这两个数公有的质因数连续去除(一般
从最小的开始),一直除到所得的商是互质数为止,然后把所有的除数
和最后的两个商连乘起来。

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闫老师

女,小教特级职称

小学数学特级教师,具有丰富的数学基础教学经验,参与编写多篇数学教学文章并发表相关论文。

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