【此视频课程与人教版第1课的知识点相同，同样适用于浙教版第2课，敬请放心学习。】

课程内容

《有理数的乘法》
1、一只小虫，沿一条东西巷的跑道，以每分钟3米的速度向东爬行2分钟，那么它现在位于原来位置的哪个方向？相距多少米？能用数轴表示这一事实么？动手画一画吧。
这个问题用乘法来解答为：3×2=6，即小虫位于原来位置的东方6米处。
2、一只小虫，沿一条东西巷的跑道，以每分钟3米的速度向西爬行2分钟，那么它现在位于原来位置的哪个方向？相距多少米？
这个问题用乘法来解答为：（-3）×2=-6，即小虫位于原来位置的西方6米处。
3、试着算一算
3×（-2）=-6   （-5）×2=-10    3×（-4）=-12
一般的，把一个因数换成它的相反数，所得的积是原来积的相反数。
4、前面我们知道了两个因数相乘时，改变其中一个因数的符号后，乘积的符号也发生了改变。请看下面的运算，你能解释么？
（-3）×（-2）=6
5、有理数乘法法则：
两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。
6、计算
①（-5）×（-6）   ②（-1/2）×1/4
课堂练习（正误辨析）

课堂练习（选择题）
（1）如果a×b=0，则这两个数（  ）
     A、都等于0           B、有一个等于0，另一个不等于0
     C、至少有一个等于0   D、互为相反数
（2）已知-3a是一个负数，则（  ）
     A、a>0    B、a<0    C、a≥0    D、a≤0
（3）两个有理数和为0，积为负，则这两个数的关系是（  ）
     A、两个数均为0       B、两个数中一个为0
     C、两数互为相反数    D、两数互为相反数，但不为0
课堂小结
（1）有理数的乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。
（2）在进行乘法运算的时候，要先确定积的符号，再计算积的绝对值。