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六年级语文上册第7课《船长》

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课程内容

《船长》
  1870年3月17日夜晚,哈尔威船长像平常一样,把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往斯恩西岛。
  薄雾笼罩着大海。突然,沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮,它直向“诺曼底”号的侧舷撞过来。只听一声巨响,“诺曼底”号的船身一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕的震荡。顷刻间,所有的人都奔到甲板上,男人、女人、孩子,半裸着身子,奔跑着,呼喊着,哭泣着,海水猛烈地涌进船舱。
  哈尔威船长站在指挥台上,大声吼道:“大家安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把60人全都救出去!”
  实际上船上一共有61人,但是他把自己给忘了。
  船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去,险些儿把小艇弄翻了。奥克勒大副和三名二副拼命维持秩序,但整个人群简直像疯了似的,乱得不可开交。
  就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂,黑暗中人们听到一段简短有力的对话:
  “洛克机械师在哪儿?”
  “船长叫我吗?”
  “炉子怎么样了?”
  “被海水淹了。”
  “火呢?”
  “灭了。”
  “机器怎样?”
  “停了。”
  船长喊了一声:“奥克勒大副!”
  大副回答:“到!”
  船长问道:“还能坚持多少分钟?”
  “20分钟。”
  “够了。”船长说,“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副,你的手枪在吗?”
  “在,船长。”
  “哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!”
  大家沉默了,没有一个人违抗他的意志,人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。
  “玛丽”号也放下救生艇,赶来搭救由于它肇祸而遇险的人员。
  求援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或斗殴。
  哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定地指挥着,控制着,领导着。他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令,一切似乎都在听从他的调遣。
  “快救克莱芒!”船长喊道。
  克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。
  轮船在慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“动作再快点!”船长又叫道。第20分钟到了,轮船沉没了。船头先下去,很快船尾也浸没了。
  船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
  哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。

课后练习
1、朗读课文,背诵“哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上……他又一次运用了成为一名英雄的权利。”
2、用钢笔描红。
   曼  薄  玛  泣
   副  秩  舰  怖
3、读读黑暗中那“一段简短有力的对话”,体会当时的情境。
4、联系课文内容,说说下面两个句子的意思。
(1)没有一个人违抗他的意志,人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。
(2)面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。

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齐老师

女,小教高级职称

多次被评为市教育系统“十佳班主任”,连续荣获市教育局“教学标兵”。

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