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    高中思想政治第二单元第4课《传统文化的继承》(必修3)

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    课程内容
    《传统文化的继承》

    1、课标要求:解析中华民族传统文化在现实生活中的作用;阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理。
    2、依据课标要求,我们把课本的学习重点确定为:
    (1)对待传统文化的正确态度
    (2)文化继承与文化发展的关系
    学习提纲
    1、什么是传统文化?
    2、传统文化的继承性表现在哪几个方面?
    (1)什么是传统习俗?地位怎样?对人有什么影响?
    (2)传统建筑地位?影响?
    (3)传统文艺的主要内容有哪些?特点?地位?
    (4)传统思想主要内容?地位?影响?
    3、传统文化具有哪些特点?如何理解?
    4、传统文化的双重作用是怎样的?
    5、正确对待传统文化有何意义?
    6、对待传统文化的正确态度是什么?具体要求?
    (一)传统文化面面观
    传统习俗:传统文化的基本形式
    传统建筑:展现传统文化的重要标志
    传统文艺:中华民族灿烂文化的重要组成部分
    传统思想:中华文化中非常重要的组成部分
    (二)传统文化在今天
    1、传统文化的特点:相对稳定性、鲜明民族性
    2、传统文化应与时俱进
    与时俱进——积极作用
    一成不变——消极作用
    (三)正确对待传统文化
    正确对待传统文化的意义:对民族、对个人
    正确态度:取其进化、去其糟粕、批判继承、古为今用
    课堂小结
    传统文化的含义
    传统文化继承的具体表现:
    传统习俗(传统文化的基础形式之一)
    传统建筑(展现传统文化的重要标志)
    传统文艺(传统文化的重要组成部分)
    传统思想(传统文化的重要组成部分)
    传统文化在今天:特点、双重作用
    正确对待传统文化:意义、态度

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    风铃

    2016-07-20 16:40:33

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