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七年级数学上册第六章第5课《一次函数图象的应用》

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【此视频课程与人教版第14课的知识点相同,同样适用于鲁教版第6课,敬请放心学习。】

课程内容

《一次函数图象的应用》
老师为了检测小凯的数学学习情况,编了四道测试题。
问题①:解方程2x+20=0
x=-10
问题②:当x为何值时,函数y=2x+20的值是0?
当x=-10时,函数y=2x+20的值是0。
问题③:画出函数y=2x+20的图像,并确定它与x轴的交点坐标。
画出函数y=2x+20的图像,直线y=2x+20与x轴的交点坐标为(-10,0)
问题④:问题①②有何关系?①③呢?
问题①与问题②可以看作是同一个问题的两种形式。
问题①③是从数的角度看,问题③是从图形的角度看。
拓展
1、方程ax+b=0(a、b为常数,a≠0)的解是________。
2、当x________时,一次函数y=ax+b(a≠0)的值是0。
3、直线y=ax+b与x轴的交点坐标是________。
归纳
任何一个一元一次方程都可以为ax+b=0(a、b为常数,a≠0)的形式,所以解这个方程从一次函数的角度可转化为“求一次函数y=ax+b(a≠0)的值0时相对应的自变量的值。”从图像上看,这又相当于“求直线y=ax+b与x轴的交点的横坐标”。
巩固练习
1、填写下面的表格。
2、根据下列图像,你能说出哪些一元一次方程的解?并直接写出相应方程的解?
例1:一个物体现在的速度是5米/秒,其速度每秒增加2米/秒,再过几秒它的速度为17米/秒?
总结
从数的角度看:求ax+b=0(a≠0)的解,就是求x为何值时,y=ax+b的值为0。
从形的角度看:求ax+b=0(a≠0)的解,就是确定直线y=ax+b与x轴交点的横坐标。
练习
1、直线y=x+3与x轴的交点坐标为________,所以相应的方程x+3=0的解是________。
2、设m,n为常数且m≠0,直线y=mx+n(如图所示),则方程mx+n=0的解是________。
3、对于y1=2x-1,y2=4x-2,下列说法:
①两直线平行;   ②两直线交于y轴于同一点;   ③两直线交于x轴于同一点;   ④方程2x-1=0与4x-2=0的解相同;    ⑤当x=1时,y1=y2=1。
其中正确的是___________(填序号)
4、利用函数图像解出x:5x-1=2x+5
5、由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加而减少。干旱持续时间t(天)与蓄水量V(万米3)的关系如图所示,回答下列问题:
(1)干旱持续10天,蓄水量为多少?连续干旱23天呢?
(2)蓄水量小于400万米3时,将发生严重干旱警报,干旱多少天后将发出严重干旱警报?
(3)按照这个规律,预计持续干旱多少天水库将干涸?

 

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尚老师

男,中教高级职称

长期从事中学数学教学工作,重视学生对知识的理解与运用,市优秀教师、骨干教师,数学学科带头人。

评论

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[河南省濮阳市] 好

您爸比是我

2020-08-25 21:53:13

[河南省濮阳市] 好

180****8289

2020-08-19 19:11:30

[河南省濮阳市] 呵呵

badkaola

2015-12-29 22:09:59

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