【此视频课程与人教版第17课的知识点相同,同样适用于华师大第17课,敬请放心学习。】
课程内容:
《反比例函数》
复习:
·变量,常量的概念
·自变量,函数
·函数的三种表达法
·一次函数(一般形式,图象特征及性质)
·一次函数的自变量取值范围都是全体实数。
思考:下列问题中,变量间的对应关系可以用怎样的函数关系表示?
1.京沪铁路全程为1463km,某此列车的平均速度为v(km/h)随此次列车的全程运行时间t(h)的变化而变化。
2.某住宅小区要种植一个面积为1000㎡的矩形草坪,草坪的长y(单位:m)随宽x(单位:m)的变化而变化。
3.已知北京市的总面积为1.68×104平方千米,人均占有的土地面积s(单位:平方千米/人)随全市总人口n(单位:人)的变化而变化。
说一说:你还能举出生活中反比例函数的例子吗?每位同学找一个,与同桌交流。
练习:下列函数中哪些是反比例函数?哪些是一次函数?
例1.下列关系式中的y是x的反比例函数吗?如果是,比例系数k是多少?
(1) (2) (3)y=1-x (4)xy=1 (5)
例2.已知y是x的反比例函数,当x=2时,y=6,(1)写出y与x的函数关系式;(2)求当x=4时y的值。
例3.y是x的反比例函数,下表给出了x与y的一些值。(1)写出这个反比例函数的表达式;(2)根据函数表达式完成上表。
例4.已知函数y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=4,当x=2时,y=5。(1)求y与x的函数关系;(2)当x=4时用的值是多少?
练习:已知y与x2成反比例,当x=3时,y=4,。(1)写出y与x的函数关系式;(2)求当x=1.5时y的值。
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王老师
女,中教高级职称
省优秀教师,模范共产党员,学校先进工作者。在教数学的同时,她也是和同学们一起学数学,一起用数学。