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    初三数学上册第22课《二次根式的除法》

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    课堂提问

    【此视频课程与人教版第22课的知识点相同,同样适用于华师大第23课,敬请放心学习。】

    课程内容

    《二次根式的除法》
    复习提问
    1、什么叫二次根式?
    式子(a≥0)叫做二次根式。
    2、三条基本性质:
    (1)√a≥0,a≥0(双重非负性)
    (2)(√a)2=a(a≥0)
    (3)√(a2)=|a|=a(a≥0)或-a(a<0)
    问题:我们知道二次根式的乘法:
    √a·√b=√(a·b)(a≥0,b≥0)
    类似地猜想√a/√b,应怎样计算呢?a、b的取值范围是怎样的?为什么?
    探究一:计算下列各式,观察计算结果,你发现什么规律?
    (1)√4/√9=(   ),√(4/9)=(   )
    (2)√16/√49=(   ),√(16/49)=(   )
    (3)√2/√3____√(2/3)      √2/√5____√(2/5)
    规律:√a/√b=√(a/b)(a≥0,b>0)
    二次根式除法法则:两个二次根式相除,等于把被开方数相除,作为商的被开方数。
    例4:计算
    (1)√24/√3       (2)√(3/2)÷√(1/18)
    解:(1)√24/√3=√(24/3)=√8=√(4×2)=2√2
    (2)√(3/2)÷√(1/18)=√(3/2÷1/18)=√(3/2×18)=√(3×9)=3√3
    试一试
    计算:
    注意:如果被开方数是带分数,应先化成假分数。
    如果根号前有系数,就把系数相除,仍作为二次根号前的系数。
    探究二:商的算术平方根有什么性质?
    √(a/b)=√a/√b(a≥0,b>0)
    商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根。
    例5:化简
    (1)√(3/100)    (2)√(25x/9y2
    例6:计算
    (1)√3/√5   (2)(3√2)/√27   (3)√8/(√2a)
    在二次根式的运算中最后结果一般要求:
    (1)被开方数中不含分母
    (2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式
    满足什么条件的二次根式是最简二次根式:
    (1)被开方数不含分母。
    (2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式。
    总结
    1、利用商的算术平方根的性质化简二次根式。
    2、二次根式的除法计算有两种常用方法:
    (1)利用公式:√a/√b=√(a/b)(a≥0,b>0)
    (2)把除法先写成分式的形式,在进行计算或化简。
    3、在进行计算或化简时,可以把能化简的二次根式先化简,再考虑如何化去分母中的根号。

    评论50

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    [北京市] 666

    tz111220

    2020-10-15 15:14:36

    [北京市] 不错不错

    176****1338

    2020-04-28 15:47:15

    [北京市] 我觉得挺不错

    176****1219

    2019-11-27 09:35:31

    [四川省德阳市] 老师讲课很自然认真,赞

    171****0856

    2018-10-12 11:30:29

    [江苏省苏州市] 赞赞赞!学习成绩上涨了好多!太棒了!

    tz1002

    2016-11-16 17:11:01

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