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    五年级数学上册第3课《倒数的认识》

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    课程内容

    《倒数的认识》
    观察下面的算式,你发现了什么?能举几个这样的例子吗?
      5/6×6/5=1    7/11×11/7=1    1/5×5=1    19×1/19=1
    我发现:它们的乘积都是1。
    两个因数的分子和分母变换了位置。
    我举例:2/3×3/2=1   20×1/20=1  ……
    乘积是1的两个数互为倒数。
    判断:
     和是1的两个数互为倒数。(   )
     差是1的两个数互为倒数。(   )
     商是1的两个数互为倒数。(   )
     得数是1的两个数互为倒数。(   )
     乘积是1的几个数互为倒数。(   )
     乘积是1的两个数是倒数。(   )
    5/6和6/5互为倒数,即5/6是6/5的倒数,6/5是5/6的倒数。
    你能很快地说出下面这些数的倒数吗?
      2/7   9/5   6/11   3/4
      1/2   1/4   1/18   1/90
       4     10    6      23
      0.3
    你能写出下面这些数的倒数吗?
      1/2   2/9   7/5   4
    1的倒数是多少?0有倒数吗?
    1的倒数是1,0没有倒数,因为
          ①0作分母无意义
          ②0×(任何数)≠1
    做游戏
        每位同学任意写一个数给你的同桌,让他求出这个数的倒数,答对了就握一下手。答错的就再写一个数考考他。
    想一想:(   )里可以填几?
      (   )×1/3=(   )×1/4

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