课程内容：

《成语：中华文化的微缩景观》
    成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短语。汉语成语承载着博大精深的中华传统文化信息。成语运用得准确恰当，能增强语言的表达效果。因此不断积累并梳理学过的成语，也是语文学习的一项重要内容。
    一、成语的来源和结构
    汉语成语的来源主要有五个方面：一是神话传说，如夸父逐日、精卫填海；二是寓言故事，如刻舟求剑、狐假虎威；三是历史故事，如负荆请罪、破釜沉舟；四是文人作品，如老骥伏枥、青出于蓝；五是外来文化，如功德无量、火中取栗。
    成语的内部构造比较复杂。从它的结构关系看，有主谓关系（人定胜天、脚踏实地）、并列关系（情投意合、三番五次）、动宾关系（平分秋色、大显身手）、偏正关系（世外桃源、一盘散沙）、补充关系（轻于鸿毛、遗臭万年）等。有的成语相当于复句的紧缩，如承接关系（马到成功）、转折关系（不约而同）、递进关系（得陇望蜀）、选择关系（宁死不屈）、因果关系（温故知新）、条件关系（不入虎穴焉得虎子）、目的关系（守株待兔）、假设关系（有闻必录）和让步关系（插翅难逃）等。另外有极少数成语，它们内部无法进行语法分析，如胡说八道、大大咧咧等。
    1.按照成语的来源和结构两种不同的分类标准，以表格的形式梳理下列成语。
    画龙点睛 图穷匕见 三顾茅庐 不耻下问 举一反三 任重道远 春风得意
    一帆风顺 纸上谈兵 朝三暮四 空中楼阁 集思广益 逃之夭夭 锦上添花
    想入非非 落井下石 中流砥柱 可歌可泣 天衣无缝 百感交集 痛改前非
    画饼充饥 哗众取宠 战无不胜 孤芳自赏 居心叵测 放虎归山 循规蹈矩
    恨铁不成钢 自欺欺人 语重心长 水深火热
    2.古代经典著作是汉语成语的重要的来源。越是有名的著作，产生的成语也就越多。据《成语探源辞典》统计，出自《诗经》的成语有177条，出自《论语》的成语有173条，出自《孟子》的有136条，出自“春秋三传”的有255条，出自《庄子》的有161条，出自《史记》的有265条，出自《汉书》的有158条，出自唐诗的有310条，出自宋代诗词的有140条。中国传统文化的精华，在一定程度上也隐含在这些成语之中。
    班上同学分成若干小组，分别从《论语》《孟子》《庄子》等先秦诸子散文中找出若干条成语，说说它们的含义；然后按照一定的类别，编成一本小小的《先秦诸子成语手册》。
    3.按成语的五种来源，从学过的课文中各找几例，说说这些成语是在什么样的具体语境中使用的；再查阅成语词典，说说它们的意义。
    二、成语的运用
    学习成语的主要目的是正确理解并熟练运用。运用应特别注意下面几点：
    1.注意读音、写法、意义和感情色彩，不要读错用错。容易读错的如：人才济济，乳臭未干、虚与委蛇，大腹便便；容易写错的如：相形见绌（拙）、病入膏肓（盲）、草菅（管）人命、沧海一粟（栗）、锋芒毕（必）露、汗流浃（夹）背；因为意义和感情色彩不明而导致使用错误的如：“白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。”
    2.辨析成语的意义差别。有的成语意思不止于字面意义，还应深入一步，如“粗茶淡饭”，字面义是“简单的、不讲究的饮食”，但仅这样理解还很不够，它还指“简朴、清苦的生活”。“叶公好龙”仅仅解释字面意义是不行的，它比喻有的人口头说爱好，其实并非真爱好。又如“不胫而走”和“不翼而飞”看上去似乎意思相同，其实差别很大。前者形容消息传播很快，后者更多用来比喻东西突然不见了。还有大量近义成语，往往有细微差别，使用时要注意多比较，多辨析。
    ①从课本和其他各类书籍中搜集成语容易读错、写错和用错的例子，根据一定的分类标准，班上分工合作编一本小册子。
    ②指出下列成语的意义，并用这些成语造句。
    良师益友、清规戒律、进退两难、身不由己、调虎离山、家喻户晓、千军万马、如法炮制、一气呵成、铁树开花、轻描淡写、求之不得、不卑不亢、望梅止渴、釜底抽薪、鼠目寸光、狐假虎威、急中生智、寄人篱下
    ③成语游戏是人们喜闻乐见的一种文化活动。从下面几项中有选择地展开活动。
    （1）猜谜语：“哑巴说话”“变奏为春”“举棋不定”“滥竽充数”“二、四、六、八、十”各打一成语；“不折不扣”打一汉字。
    （2）成语对联：以“守株待兔”“流芳百世”分别作为上联，写出它们的下联；以“放虎归山”“下里巴人”分别作为下联，写出它们的上联。
    （3）成语接龙：以“大庭广众”“石破天惊”“鲜为人知”的最后一个字为下一个成语的第一个字，进行成语接龙比赛。（不少于10个）
    三、成语与文化
    成语是语言宝库中的精华，也是文化的积淀。汉语成语的内容，设计文学艺术、天文地理、政治军事、礼仪习俗、衣食住行、植物动物等，比如涉及天文气象的就有寥若晨星、牛郎织女、气冲斗牛、青天白日、春风化雨、飞沙走石、气贯长虹、树大招风等，了解这些成语，不但可以印证并丰富我们的科学知识，也有助于提高我们的文化素养。
    1.中华民族的精神在汉语成语中得到了充分的反映。请写出表现中华民族自强不息、诚实守信、不畏强暴、勇于创新的成语至少各两个。
    2.按个人兴趣或者班上分工，从天文、地理、动物、植物、数学、无理、化学和生理卫生这些类别中，选择其中一类，梳理出若干条成语，谈谈其中包含的科学知识。
    3.世界各民族都有自己的成语，多包含着丰富的文化内涵。不同民族的成语进行比较，是一件很有趣的事。请完成下面的练习（同学中有不同意见可以展开讨论）。
    （1）将下面的英语翻译成汉语成语：
    A.spend money like water
    B.rise in rebellion
    C.stand together through thick and thin
    D.repeated a whole-hearted invitation
    E.many drops of make an ocean
    （2）将下列成语译成英语：杯弓蛇影  烈火见真金  狐假虎威  异曲同工  集腋成裘  有眼不识泰山
【课外延伸】
    在不下万条的成语中，四字成语占绝大多数，而三字、五字、六字、七字等成语很少，这是为什么？试探讨这个问题，发表自己的见解。