对于刚接触写作文的小学生来说，总觉得一篇作文两三句话就描述完了。若是作文要求300-500字，很多同学会觉得字数要求是最大的困难，这样就会开始“凑字数”，那结果也就可想而知了。现在同桌100学习网为同学们总结几点语文作文不再凑字数的方法。

　　一.平日多阅读

　　无论是在校的老师、还是课外辅导的家教，都会告诉同学们平时要多阅读，但他们不一定告诉你，让你多阅读的目的是什么。阅读不仅可以丰富知识，还可以让你在阅读的过程中汲取文中的精髓，阅读的书多了，写作也会随着阅读量有所长进。

　　二.素材多积累

　　写作素材的积累，不仅可以升华作文的品质，还可以有效的解决凑字数的现象。作文素材的积累不是一朝一夕的事，要平日多留心多积累。例如：在平时阅读的文章出现自己喜欢或经典的句式，可以摘抄到笔记本上，以便写作时使用。若是觉得平日阅读的文章中素材过少，也可以阅读一些名人名言、经典语录或是通俗易懂的古诗词等读物。

　　三.多观察身边小事

　　对于写作文都要凑字数的同学来说，就不要指望能把大事件写好了，先从身边小事写起，待水平提升后再尝试些大事件描写。对于小事件的描写，要多留意身边发生的小事，抓住小事的细节。例如：扫地，同学们可以描述什么样的时间、什么样的地点及场景，使用的工具有哪些(工具的形态、色彩)，成果是什么样子的，看到成果后的感想或当时内心的想法等等。如同学们平时多用心去观察，这件小事的每个细节都应历历在目，按照上述几点关键点其描述，凑字数的现象就不会再出现。

　　以上三点是解决写作文凑字数的基础方法篇，基础薄弱的同学，先针对以上三种方法进行练习。若想了解更多解决写作文凑字数的方法，请持续关注同桌100学习网后期的更新。同时更多写作方法请到作文辅导专区中的中、小学作文辅导页面中观看相关视频进行学习。