针对不同科目，预习方法也不尽相同，如按课程科目分类，可大致分为两类：文科、理科。下面由同桌100学习网向大家介绍一下，文理科不同的预习方法。

　　一.文科类

　　文科类包含的科目有语文、英语、历史等课程。今主要介绍语文和英语的预习方法。在语文和英语预习的时候，我们可以采用反复阅读的方式，但反复阅读也要讲究方式方法。假设预习时间为30分钟，在这半小时的时间里，我们可以把课文阅读五到六遍。这五六遍的阅读中，我们不仅要对将要学到的课文信息阅读，还要对后面一到两篇课文进行预览。如此反复循环的预习，对课文中拗口的生词已经读顺，对文章段落及含义的积累也好过，只针对一篇课文反复预习的效果强。而且这种具有前瞻性的预付方法，也有更多时间让我们去沉淀、吸收预习的知识。如配合着同桌100学习网同步课程视频进行交互式预习，效果更好。

　　二.理科类

　　以数理化分主的理科类，在预习过程中，要将教材内容进行分类，将预习知识分为：定理概念、计算公式、例题解析。而且这类学科课程在预习时，有些知识不是很容易理解，也不能快速将前后预习知识行进关联。这时我们就要在预习方法上对下些功夫。在预习方法上推荐多次由浅入深的方式预习，初次预习时，我们可对内容好好理解的定理概念进行阅读。再次预习时，在预习定理概念时把计算公式也带上。最后，定理概念和计算公式预习完成后，针对书本中的例题解析方法进行详细的预习，在例题解析的过程中，尝试套入定理及公式。这种预习方法的好处是，对书本中新出现的符号、公式有更多的时间沉淀理解，能更好的与定理概念等文字内容融合。